儿童创意画 饺子教案？

一、儿童创意画 饺子教案？

创意美术《包饺子》

活动目标：

　　1、引导用幼儿团、压、捏的方法学习制作饺子。

　　2、尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。

　　3、培养幼儿手眼协调的能力。

　　4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

　　活动重点：

　　引导幼儿用团、压、捏的方法学习制作饺子。

　　活动难点：

　　尝试用彩泥制作不同形状的饺子，体验泥工活动的乐趣。

　　活动准备：

　　饺子图片、彩泥、音乐《喜洋洋》

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　1、谈话：在上课之前，我要先考考小朋友们，看看谁是聪明宝宝，我要请大家猜一个猜谜。谜面：白白胖胖像元宝，过年家家都要包，又有皮儿又有馅，鲜美佳肴味道好。 谜底是：饺子。

　　2、提问：

　　（1）我们两周前刚吃过饺子，你们还记得饺子是什么形状吗？像什么？

　　（2）（出示饺子图片，认识饺子）小朋友，你们看这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的'饺子呀！还有各种颜色各种形状的饺子。

　　（2）你们知道这美味的饺子是怎样做出来的吗？想一想爸爸妈妈在家是怎样包的饺子？（引导幼儿说出包饺子的过程如：先擀饺子皮，再放馅包起来，最后煮饺子这样就做好了。）

　　3、激情导入。

　　今天我们教室里来了这么多的客人，我们来学一学包饺子，送给客人吃好吗？

　　二、教师演示团、压、捏等包饺子的基本方法。

　　1、包饺子要有面团，我们就用彩泥当面团，先取一个白色彩泥捏一捏，然后团圆。（教师演示，幼儿用手模仿团员）

　　2、将白色彩泥放在桌子上用手压扁，再用模具擀成圆形薄片。

　　3、取一块小于白色彩泥的红色彩泥搓圆做饺子馅。

　　4、将“饺子馅”放入“饺子皮”中。

　　5、将“饺子皮”边沿对折捏起来。

　　三、幼儿用彩泥包饺子，教师指导。

　　师：小朋友，我们自己来试一试包饺子吧！在包的过程中不要讲话，保持安静，等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子，也可以包彩色的饺子，可以用不同颜色的彩泥做馅，包出不同形状的饺子，然后把包好的饺子放在纸盘里。

　　四、展示作品。

　　请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子，是什么馅的？

　　五、游戏。

　　播放音乐《喜洋洋》，教师在前面带幼儿做包饺子的动作，“品尝”自己包的“饺子”，巩固包饺子的方法，感受成功的快乐。

二、儿童创意家具空间分析？

设计的很富有童趣，感然后又简单。。环保。

三、儿童创意画春天的燕子教案？

1、首先画出燕子的身体轮廓，翅膀和尾巴都是尖尖的，尾巴是一个剪子的形状。

　　2、接着可以开始补充细节，画出燕子的眼睛和身体的纹理，一只完整的燕子就完成啦!

　　3、在燕子的周围画上几朵云朵，并给燕子的身体涂上黑色。

　　4、最后给燕子的嘴巴涂黄色，云朵涂蓝色，简单的燕子简笔画就完成啦!

四、创意影子秀教案？

活动目标：

一、清楚简洁地描述影子造型的过程。

二、别人发言时认真倾听。

重点难点：

清楚简洁地描述影子造型的过程。

活动准备：

一、幼儿用书《影子黑》

二、教学电子资源《影子黑》

三、歌曲《影子黑》

活动过程：

一、出示电子教学资源中的图片，请幼儿先讨论，再出示挂图。

1、这是什么动物？他们有什么区别？

2、他们的影子会一样吗？都是什么颜色？

3、挂图中的影子是怎么样？和你们猜的一样吗？

二、 教师念歌词2~3遍，引导幼儿发现歌词绕口幽默的特点，并鼓励幼儿想办法清楚地念歌词。

1、这首歌的歌词有什么特点？哪一句比较不好念？哪些字容易念混？

2、你有什么办法能把歌词念的很清楚？

3、谁能用慢慢的节奏念歌词？谁能用快快的节奏念呢？

三、教师一边弹奏钢琴一边唱歌，先快后慢的带幼儿唱。

1、我们先慢慢的唱一唱这首歌，再加快速度唱一唱。哪一种比较有意思呢？

2、分两组来玩游戏，一组先慢慢的唱，另一组再加快速度唱；一组再慢慢地唱，另一组再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍，看哪一组的节奏最准。

五、麦田创意画教案？

教学目的

1.了解麦子百科知识；

2.了解麦子的绘画特点；

3.感知水粉画和黑色卡纸相结合的绘画效果；

4.学习美丽的颜色搭配。

教学准备

水彩笔、水粉颜料、黑色卡纸、白色高光笔、黑色勾线笔（粗细）、双面胶、剪刀、固体胶棒。

教学引导

麦子，单子叶植物，一年生或二年生草本植物。茎秆中空，有节。叶长披针形。穗状花序称"麦穗"，小穗两侧扁平，有芒或无芒。颖果即麦粒。按播种期分冬小麦和春小麦。

麦子，世界各地都有栽培。子粒主要制面粉，皮可作饲料，麦秆可用于编织等。

引导图片

展示图片的同时可以跟学生一起讨论。让孩子回忆过去见到的他们了解的样子。然后引导孩子一起观察图片。回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子的印象。待孩子热情高涨的时候开始绘画。

课程示范

第一步：在黑色卡纸上绘画出小麦的麦粒。

第二步：添加其他的小麦注意位置要有高有低。

第三步：继续添加其他的小麦等来丰富画面，并注意位置关系。

第四步：添加小麦的茎部让画面更有层次感。

第五步：运用绿色绘画出小麦的叶子部分丰富画面的层次感。

第六步：运用白色的卡纸将边缘刷上白色颜料拓印出小麦的麦芒部分。

第七步：运用绿色细头勾边笔绘画出小麦叶子上的纹路。

第八步：添加彩色的小花进行点染。

第九步：拍撒白色的点点丰富画面。

第十步：添加小昆虫等使画面更加生动。最后调整画面，作品整体完成。

六、树根创意画小班教案？

老师组织评选优秀的创意画，鼓励小朋友发挥想象力自由作画，然后同学们投票选评，票高的作品可以得到小花花奖励。

七、中班创意蛋托教案？

中班创意蛋托

我的玩教具名称是《趣味蛋托》。是根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中要求，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地满足幼儿需要通过直接感受、实际操作、亲身体验获得经验的需要。和要关注幼儿学习与发展的整体性，幼儿的发展是一个整体，要注重各领域之间，各目标之间的相互渗透和整合，促使幼儿身心全面协调发展而制作了这套玩教具。

八、分析创意广告方法？

1、从文案的表述流畅程度看，即能否清楚表达广告主意图。

2、从创意角度看，即是否拥有创造力及张力的文案，吸引受众人群。

3、从实际效果看，能否促进销售或促进品牌认知。

4、系列广告文案还需系列性包装，力求形式相对统一。

九、大班 创意沙瓶画教案？

1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。

　　2、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。

　　3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰

十、中班美术土豆创意画教案？

授课目标，土豆创意画学习掌握这种创意画的绘画方式，步骤，所用材料，颜料的涂抹方式等等相关内容，并且能够独立完成任务，讲课分析老师把美术课图都创意画的写绘画方式，步骤，材料以及在每一步绘画中所注意的问题，运用材料的问题等等，给孩子们一条一条的讲解，让孩子们清楚整个绘画的程序和流程，最后达到完成任务的目标，课程反馈对于绘画比较好的孩子的作品在班里进行展示并进行表扬